We use cookies and other technologies on this website to enhance your user experience. Read more Privacy Policy.I Agree

Bildet : studenter, klasserommet, tavle, barnehage, barneskole, glade barn, læring, classroom education, skolebarn, child development, utdanning konsept, diverse children, lærer, akademisk, group of students, tilbake til skolen, klasse, sitter, student, lykke, Academic institution, privat skole, lesning, utgivelse, skoleuniform, bok, småbarn, skriving 5605x5605

barn, studenter, klasserommet, tavle, skole, utdanning, barnehage, barneskole, glade barn, læring, classroom education, skolebarn, child development, utdanning konsept, diverse children, barnehage, lærer, akademisk, group of students, tilbake til skolen, barn, klasse, sitter, student, lykke, Academic institution, privat skole, lesning, utgivelse, skoleuniform, bok, småbarn, skriving Public Domain

Si takk til snap nest

Skaperne våre elsker å høre fra deg og se hvordan du har brukt bildene deres. Vis din takknemlighet ved å donere, tweete, facebook og følge!

Bygg inn i artikkelen din (f.eks. Wordpress, Blogspot)

A group of happy young students sitting in front of a classroom blackboard. The image represents early childhood education, diversity, and a positive school learning environment.



Den gratis høyoppløselig bilde av barn, studenter, klasserommet, tavle, skole, utdanning, barnehage, barneskole, glade barn, læring, classroom education, skolebarn, child development, utdanning konsept, diverse children, barnehage, lærer, akademisk, group of students, tilbake til skolen, barn, klasse, sitter, student, lykke, Academic institution, privat skole, lesning, utgivelse, skoleuniform, bok, småbarn, skriving

@snap nest , tatt med en Canon EOS 5D Mark III 07/24 2026 Bildet er tatt med 50.0mm, f/5.6s, 1/160s, ISO 200

Bildet er sluppet fri av opphavsrettigheter under Creative Commons CC0.

Du kan laste ned, modifisere, distribuere og bruke dem avgiftsfri for noe du liker, selv i kommersielle programmer. Navngivelse er ikke nødvendig.

Alle kommentarer(0)